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DEUTSCH

völlig frei wählen kann, was richtig
oder falsch ist. Niemand kann einem
Menschen mehr vorschreiben was
richtiges oder falsches Verhalten ist,
es sei denn er verstößt gegen das
säkulare Gesetz. Kann mein Verhalten
jedoch nicht durch das Gesetz
reguliert werden, so kann ich betrügen,
lügen, fremdgehen ohne das mir
irgendjemand sagen kann, dass mein
Verhalten nicht in Ordnung ist. Dies ist
besonders problematisch für Familien.
Das „Wertekonzept“ war früher ein Teil
der Staatsphilosophie und Politik, doch
mit Beginn des 21. Jahrhunderts ist die
Idee von Werten in alle Bereiche
unserer Gesellschaft eingedrungen.
Galt früher die Schule in Europa als
eine Institution wo Wissen über alle
Bereiche des Lebens weitergegeben
wurde, entwickelten sich die Schulen
und Universitäten besonders ab den
1960er Jahren zu Instrumenten des
„social engineering“. So wie man in der immer im Mittelpunkt stand: 1990-Kin- Kinder lehren, haben Eltern kaum bis
Industrie Ingenieure braucht, brachte der und Erziehung, 1993-Menschenre- gar keinen Einfluss mehr auf ihre
der kalte Krieg zwischen der Nato und chte, 1994-Bevölkerungskontrolle und Kinder. Denn das soziale Umfeld
der Sowjetunion soziale Ingenieure Entwicklung, 1995-Frauenrechte, beeinflusst Kinder mindestens
hervor, die sich mit der Frage 1996-Wohnungsbau, 1999-wieder genauso stark wie die eigenen Eltern.
beschäftigen: Wie kann ich die Bevölkerungskontrolle und Entwick- Um gemeinschaftliche Beziehungen
Gesellschaft für meine politischen und lung. Auch von 2000 bis 2018 gab es aufzubauen muss ich als Familie
wirtschaftlichen Interessen verändern? beinahe jedes Jahr neue Versammlun- dauerhaft an einem Ort wohnen.
Bereits während des Kolonialismus gen an denen viele Pläne verabschie- Allerdings setzt die heutige Wirtschaft
zwangen Briten und Franzosen Kinder det wurden. Die große Masse dieser voraus, dass man flexibel umziehen
aus Afrika, Amerika und Asien in ihre sozialen Strategien betrifft vorwiegend muss, wobei der Kontakt zu Opa und
Kolonial-Schulen. Hier lernten sie zwar traditionelle Kulturen. Die westlichen Oma, Tante und Onkel demontiert
Lesen und Schreiben, jedoch verloren Industrie-Nationen entwickeln meist wird. Familien werden auseinander
sie den Bezug zu der Kultur und ihren eigenen Fahrplan. Deutschland gerissen. An wen kann sich eine
Tradition ihrer Eltern. Innerhalb einer leidet beispielsweise an einem alleinerziehende Mutter noch richten,
Generation wurde die Wissens-Weiter- Geburtenrückgang, deswegen zahlt wenn sie in einer fremden Stadt lebt
gabe von Eltern zum Kind völlig der Staat sogar Kindergeld um die und die Nachbarn nicht kennt? Ihr
zerstört. Kinder aus Beduinen Geburtenrate anzukurbeln. Der bleibt oft nur die Kita oder die
Familien, Viehzüchtern oder eigentlich weltweite Bevölkerung- Nachmittagsbetreuung für ihre Kinder.
Landwirten waren nicht mehr in der sentwicklungs-Plan ist somit für Nun sieht sie die eigenen Kinder nur
Lage den Lebensstil ihrer Eltern Deutschland unbedeutend. Besorgnis noch wenige Stunden am Tag. Das
weiterzuführen und waren gezwungen erregend bei der Vorgehensweise für Kind wird nun völlig durch den Staat
sich dem wirtschaftlichen System der „soziale Entwicklung“ ist das erzogen. Wie können Eltern in hohem
Kolonialmächte anzuschließen. So Hauptaugenmerk auf die materielle Alter noch erwarten, dass ihre Kinder
begann der Kapitalismus mit seinem Verbesserung der menschlichen sie später pflegen werden, wenn man
Konsumkreislauf sich in der gesamten Situation, die sozialen und seelischen selbst in der Kindheit kaum Zeit für sie
Welt zu verbreiten. Soziale Inge- Bedürfnisse der Leute werden dabei hatte? Auch deshalb explodiert der
nieurwissenschaft hat die Indoktrinati- meist nicht beachtet. Um beispielswei- Bedarf an Plätzen in Altersheimen
on in Schulen und Universitäten heute se die Wirtschaftskraft eines Landes heute. Kaum eine Familie will sich
perfektioniert. Soziale Entwicklung zu erhöhen braucht es Staudämme, noch um die eigenen Eltern kümmern.
wird heute durch zahlreiche „Think Autobahnen, Internet und andere Das Konzept von Altersheimen war
Tanks“ und Regierungsbehörden Infrastruktur, doch all diese Projekte vor einigen Jahren noch völlig
gesteuert. Die Ziele und Werte die stärken nicht die Familie, sondern undenkbar in vielen traditionellen
innerhalb dieser sozialen Entwicklun- zwingt Familien wegzuziehen, sich zu Ländern dieser Welt. Die ersten
gspläne festgelegt werden, verändern trennen, oder ihre traditionelle „muslimischen“ Altersheime werden
sich innerhalb weniger Jahre teils Lebensweise aufzugeben. Die größte für die Generation der Migrationsgene-
grundlegend. Alleine von 1990 bis Gefahr für eine Familie ist die ration bereits aufgebaut, doch weil die
1999 gab es sechs United Nations Zerstörung des sozialen Umfelds. Plätze in Altersheimen so enorm teuer
Versammlungen wobei die Familie Wenn eine Familie die Nachbarn nicht sind, bleibt oft nur die Möglichkeit die
mehr kennt oder nicht mehr weiß wer Eltern zurück in die Türkei, Albanien,
n 52 www.euroimaj.de 2020 die Lehrer sind, die an der Schule die Ägypten etc. zu schicken. In